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segunda-feira, 13 de novembro de 2017

PPT Oportunidade para todos - Preparação Acadêmica - 3ª série A

Olá pessoal da 3ª série A!

Conforme orientado em aula, segue o PPT "Oportunidade para todos" para a produção dos folders.

PPT - Clique Aqui

Abraço.

Rafael

quinta-feira, 24 de agosto de 2017

Onde estudar - Atividade A - Preparação Acadêmica - 3ª série A

Olá Pessoal!

Conforme havia dito, segue os links para acesso dos textos da Atividade A de Preparação Acadêmica.

Estudem os textos e enumerem as características de cada instituição em uma tabela, conforme segue, sem perder de vista a pergunta: Qual tipo de instituição tem mais a ver com as minhas propostas e anseios?

BRASIL. Qual é a diferença entre faculdades, centros universitários e universidades? Portal do
Ministério da Educação. Disponível em: <http://goo.gl/Ooi2Yn>. Acesso em: 21 jul. 2014.

ENTENDA a diferença entre universidade, faculdade e centro universitário. Portal Educação,
jun. 2013. Disponível em: <http://goo.gl/8rgamU>. Acesso em: 21 jul. 2014.

UNIVERSIDADE vs. faculdade: o que é melhor para você? Universia, ago. 2013. Disponível

em: <http://goo.gl/U8Aqyl>. Acesso em: 21 jul. 2014.


Abraço

Rafael

terça-feira, 15 de agosto de 2017

Questionário 3ª série A - Preparação Acadêmica

Olá Pessoal!

Segue orientações da aula de Preparação Acadêmica. Responda ao questionário sobre carreira CLICANDO AQUI.

Capítulo 7: ONDE ESTUDAR

Contextualização

No caso da Educação Superior, além da diversidade na oferta, há outros aspectos que podem afetar a decisão do jovem na escolha de um caminho acadêmico. A seguir são elencados alguns questionamentos que ele pode fazer a si mesmo nesse momento:

1. Em que local, cidade ou estado há oferta de cursos na área que desejo?
2. Que instituições oferecem o curso que desejo?
3. Qual é a diferença entre universidade, centro universitário, faculdade, instituto de Ensino Superior ou centro de educação tecnológica?
4. Tenho condições de ingressar em um curso gratuito?
5. Tenho condições de buscar financiamento, no caso de um curso pago?
6. Qual modalidade de estudos é mais adequada ao meu perfil ou à minha realidade: presencial ou a distância?
7. Na área em que desejo estudar, há oferta de cursos diferentes com nomes parecidos. Como diferenciá-los?
8. Quero dedicar-me à pesquisa acadêmica ou científica. Que instituições oferecem oportunidades para esse tipo de carreira?

Abraço

Rafael

terça-feira, 8 de agosto de 2017

Atividade "Visitas monitoradas" - Preparação Acadêmica

Olá Pessoal!

Conforme combinamos, segue os links para a realização da Atividade C (capítulo 6) "Visitas monitoradas".

Visitas monitoradas a instalações universitárias
Acesse os sites indicados ou outros relativos a esse assunto e agende uma visita monitorada.

USP e as profissões 2014 – Visitas monitoradas. Site da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão
Universitária da Universidade de São Paulo (USP). Disponível em: <http://goo.gl/oEcNCw>.
Acesso em: 20 jul. 2014.

VISITAS às Belas Artes – Open House. Site do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
(instituição de Ensino Superior privada). Disponível em: <http://goo.gl/mqbxv>. Acesso
em: 20 jul. 2014.

VISITAS Monitoradas – Universidade Estadual Paulista (Unesp). Site do Governo do Estado
de São Paulo. Disponível em: <http://goo.gl/59AgF>. Acesso em: 20 jul. 2014.

Atividades de extensão universitária
Acesse os sites indicados ou outros relativos a esse assunto e agende uma visita ou inscreva-se
em uma das atividades indicadas.

CURSOS gratuitos e atividades nas universidades de São Paulo (SP). Site Catraca Livre – a
cidade na sua mão. Disponível em: <http://goo.gl/Uvs8l2>. Acesso em: 20 jul. 2014.

GUIA Centros e Museus de Ciência do Brasil 2009. Site da Associação Brasileira de Centros e
Museus de Ciência (ABCMC). Disponível em: <http://goo.gl/h4h12E>. Acesso em: 20 jul. 2014.

MUSEUS científicos na cidade de São Paulo. Site do projeto Guia de Direitos. Disponível
em: <http://goo.gl/u0PO2>. Acesso em: 20 jul. 2014.

MUSEUS DA USP. Site da Universidade de São Paulo (USP). Disponível em: <http://goo.gl/
gLwyV>. Acesso em: 20 jul. 2014.

EXTECAMP. Escola de Extensão da Unicamp. Disponível em <http://www.extecamp.unicamp.br/>. Acesso em 07 ago. 2017.

Feiras de ciências
Acesse os sites indicados ou outros sobre o assunto, identifique e entreviste jovens participantes
ou ex-participantes desse tipo de ação.

FEIRA Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace). Disponível em: <http://febrace.org.
br>. Acesso em: 20 jul. 2014.

PROJETOS da Feira de Ciências do Ensino Integral estão em feira da Universidade de SP.
Site da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, mar. 2014. Disponível em: <http://
goo.gl/Zmifn0>. Acesso em: 26 nov. 2014.

Olimpíadas científicas
Acesse os sites indicados ou outros sobre o assunto, identifique e entreviste jovens participantes
ou ex-participantes desse tipo de ação.

OLIMPÍADAS científicas. Blog especializado no assunto. Disponível em: <http://goo.gl/
tQtwQ>. Acesso em: 20 jul. 2014.

VEJA como funcionam as olimpíadas de conhecimento do país. Portal G1, abr. 2011. Disponível
em: <http://goo.gl/Odnyc>. Acesso em: 20 jul. 2014.

Pré-iniciação científica no Ensino Médio
Acesse o site indicado, identifique e entreviste jovens participantes ou ex-participantes desse
tipo de ação.

PIBIC – Ensino Médio. Site do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
(CNPq). Disponível em: <http://goo.gl/hyzdV>. Acesso em: 20 jul. 2014.

Abraço

Rafael

quinta-feira, 3 de agosto de 2017

LISTA DE COMPETÊNCIAS EDUCAÇÃO SUPERIOR

Olá Pessoal!

Segue link para a lista de competências da Atividade B do capítulo 6 - Preparação Acadêmica.

Clique aqui

Abraço

Rafael

segunda-feira, 17 de abril de 2017

Seminário "Cursos Técnicos" - Preparação Acadêmica

Olá Pessoal!

Conforme orientado em sala de aula, segue as orientações para o seminário:

Atividade B

"O mercado de trabalho brasileiro oferece, hoje, inúmeras possibilidades de desenvolvimento e ascensão profissional para trabalhadores qualificados nesse tipo de modalidade e que, em alguns casos, um curso técnico pode auxiliar o estudante a identificar suas vocações e decidir os caminhos profissionais que deseja seguir no futuro, inclusive com a continuidade de estudos em nível superior".

Acessem os seguintes endereços na internet:

  • MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), 2012. Disponível em: <http://goo.gl/hsHiuu>. 



Organizados em grupos, irão executar três tarefas:

1. No primeiro endereço (Catálogo Nacional de Cursos Técnicos), estudar e apresentar uns aos outros todos os itens da seção “Perguntas frequentes”. Cada grupo se responsabiliza pela leitura e apresentação de três ou quatro questões. (JÁ ORGANIZADO EM SALA)

2. Ainda nesse endereço, cada grupo deve escolher um ou dois eixos da seção “Eixos tecnológicos
e selecionar um curso de interesse, a fim de conhecer a diversidade de formações possíveis. Feita a seleção, devem capturar imagens da tela (por meio da tecla print screen) dos descritivos de eixo e curso e organizar uma apresentação para a classe. Os cursos apresentados nesse catálogo são presenciais e com duração mínima de 800 horas ou um ano.

3. No segundo endereço (Portal Pronatec), os grupos devem acessar a seção “Cursos gratuitos” e pesquisar a oferta de cursos no município de seu interesse. Devem capturar imagens da tela (print screen) dos descritivos de eixo e curso e organizar uma apresentação para a classe. Os cursos apresentados na modalidade Formação Inicial e Continuada (FIC) são voltados para qualificação e rápida inserção no mercado, com duração mínima de dois meses.

Atentem-se para as orientações!!!

Apresentação no dia 24/04/2017 (segunda-feira).

Abraço

Rafael